进入国际名校预科课程学习需要考虑学生在中国学习期间的程度、能力、自觉性，国外的名校竞争更激烈，淘汰率更残酷，一般选择到国外读预科比较适合在国内学习能力比较强的学习。

　　一般大部分中国高中学生的优势都在智商方面，而情商方面的薄弱是最大的问题，长久以来的中国教师为中心的应试教育模式，与境外以学生为中心的素质教育有很大差别，单从学生完成作业的形式上就不难看出，中国学生的作业形式以书面为主，有标准答案，海外学生作业以电子版形式为主，个人想法+小组讨论+网络电子图书官大量数据多方面内容组成，这只是中西方教育的多项区别中最小单元，很多学生在刚进入国外课程学习时普遍感觉无从入手。