国会一个委员会担心从大学毕业的任教的老师没有足够的读写水平和数学技巧。并希望大学设立特殊的测试,考核教育系学生是否需要在语言和数字上弥补改善。
根据昨日发表的一份报告 ,众议院教育委员会指出,在全澳31所大学中,只有4所大学需要12年级的数学水平,另外8所需要11年级的数学水平。而剩下的19所大学业对于数学成绩并不需要。
报告中还指出,所有在大学毕业的教师应该拥有高质量的教学水平,主要体现在教学水平和数学水平。
工党国会议员,也是该委员会副主席史福特说,在这些大学教育系毕业生中,文学水平和算术能力表转的下降,的确构成严重的问题,他希望看到报读教育系的学生至少完成11年级或者12年级的数学。
其他的委员会表示,与其把没有完成12年级数学的学生致之门外,到不如用考试的方法来鉴定学生的文学和数学水平。
这个委员会对澳洲教育研究议会建立的数学考核测试表示赞同,同时也希望能够设立考核文学水平的测验。
同时在这份报告中,包括上设立考核申请还有呼吁联邦拨款建议。建议具体内容如下:
每年2000万教育拨款来吸引那些如男性,非英语背景人士,土著人等报读教育系。另外拨款给第一年刚刚任教的教师,缓解他们的工作负担,同时也提供更好的职业发展。 报告还指出,每年联邦政府在高等教育经费上节省10亿,但是大学所得不过2。5亿,主要原因是学生们在教育上的开销越来越大。数字显示,从1996年到2005年间,大学收入从100亿增致140亿,但是英联邦资助金却减少了1亿。
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