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政府拟奖励表现优秀教师
文章来源:不详 　　 　日期：2007-7-5 17:15:41
 
    维省教育厅长林达时 (JOHN LENDERS) 接受<<时代报>>访问时强调,维省政府对教师薪酬与工作表现挂钩的原则,持开放态度,但必须有一套科学化及切实可行的准则来量度教师的表现.他批评联邦教育部长毕雪 (JULIEBISHOP) 提出的教师薪酬及工作表现挂钩方案,正好证明她不懂教育为何物。     维省政府在三月会就薪酬增幅和教师工会谈判，工会要求在未来三年，把教师薪酬提高三成。毕雪推动教师薪酬与工作表现挂钩，她并威胁政府会削减对省政府的教育拨款，她将与四月和各省教育厅长举行峰会。 目前维省的教师薪筹分为三个水平，分别是毕业教师、经验教师及专业教师。毕雪建议三个量度教师的准则，一是评估在教师的指导下，学生的学习成绩有多大的进步；二是由校长、教师、学生及家长共同评核教师的表现；三是用记优点制度，令表现突出的教师获发红花。     林达时批评，毕雪的建议没有考虑到学校之间也存在有社会、财政及文化差异，他举例说：“一位在特殊学校任教的教师，他教导的学生有学习困难，你怎量度他的表现？把他的学生成绩和墨尔本高中比较？或是用学生在大学入学试VCE的成绩作为评核老师表现的基础？”
责任编辑:hypnos
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